Date: 2018-01-09 10:52 am (UTC)
Спасибо, очень интересный взгляд!

Нечасто встречаю следы удачного использования метафор машинного обучения в применении к человеческой психике, а ведь они куда более мощные, чем более ранние "компьютерные" и "коннективистские", читай "телефонные".

Захотелось откликнуться на два момента:


>По идее, следовало бы стремиться к выравниванию, нормализации опыта, коррекции (или исключения) выбросов, ведущих к смещениям и перекосам. Но как быть, если только вблизи этих выбросов человек и живет полной жизнью...?

Если я правильно понял ход Вашей мысли, это противоречие снимается непрерывностью развития (в неисчерпаемо сложном мире): когда ребёнок успешно осваивает один объем навыков и задач, он переходит к бОльшему объему и более сложным задачам.

И если неизбежные при этом неточности и перекосы со временем прорабатываются и интегрируются - как Вы и пишите:

>терапия ПТСР, призванная обеспечить реинтеграцию травматичного опыта -

то этот процесс не останавливается и во взрослом возрасте: освоенный объём реальности и возможных для решения задач растёт, граница с неизведанным увеличивается, новые и новые смыслы подпитывают интерес к миру.

Я примерно правильно услышал?

А что Вы имели в виду здесь:
> но это не единственное решение

?

This account has disabled anonymous posting.
If you don't have an account you can create one now.
HTML doesn't work in the subject.
More info about formatting
Page generated Jul. 22nd, 2025 02:00 pm
Powered by Dreamwidth Studios